教室里整齐摆放的民族乐器。（全媒体记者 廖时雨 摄）

全媒体记者 廖时雨 通讯员 向宏春 刘艳芬

9月26日下午，建始县长梁镇民族小学又迎来社团课时间。在丝弦锣鼓培训基地大楼里，传来阵阵清脆的唢呐和锣鼓声。75岁建始丝弦锣鼓县级非遗传承人刘明俊打着节拍，不时走下讲台，手把手纠正学生吹奏唢呐的姿势。

暖阳透过窗户洒在学生肩头，尚未消散的暑气并未影响他们的热情。一件件古色古香的乐器上，仿佛有精灵在跃动，丝弦锣鼓正悄然焕发新生机。

“以前觉得非遗离我们很遥远，跟着刘爷爷学习丝弦锣鼓后，才发现它这么有趣！”该校四年级学生黄源兴奋地说。

据了解，丝弦锣鼓是湖北省非物质文化遗产项目。它将当地传统的单锣鼓与戏曲中的二胡、京胡等乐器相结合，形成一种独特的音乐表现形式，至今已有150多年历史。长梁镇是丝弦锣鼓的发源地。目前，丝弦锣鼓已从长梁镇辐射至全县各乡镇，甚至传播到邻近的重庆市。

为确保这一文化瑰宝能够薪火相传，建始县先后建立各类传习基地，并开展以长梁镇民族小学为重点的丝弦锣鼓进校园活动。

学校是铸牢中华民族共同体意识的主阵地，青少年是中华民族的未来。2007年，在建始县民宗局的领导和支持下，长梁镇民族小学将丝弦锣鼓引入校园。这门融合唢呐、弦乐、打击乐的非遗课程已成为长梁镇民族小学的特色品牌，开辟了一条素质教育与民族教育相结合的新路径，也为丝弦锣鼓的传承找到了新突破口。

10余年来，从该校毕业的学生中，累计有上千名学生系统学习过丝弦锣鼓技艺。如今，校园里仍有百余名“小传承人”延续着这份热爱，每周三、周五的社团课成了孩子们最期待的时刻。

湖北省民族团结进步示范学校、建始县民族团结进步优秀集体、非遗进校园示范学校……一项项荣誉彰显着长梁镇民族小学将思政教育贯穿于教育教学全过程的成效，也是该校办学理念的集中体现。

该校丝弦锣鼓班班主任龙忠祯表示：“丝弦锣鼓学习班不仅丰富了孩子们的课余生活，更有力推动了这项省级非物质文化遗产项目的传承，对铸牢中华民族共同体意识具有深远意义。我们希望以此为契机，带动社会各界共同守护、传承和弘扬非物质文化遗产。”

如今就读于南京大学的李佳琪，小学时是长梁镇民族小学丝弦锣鼓班的优秀学员之一。8年前，该校组建丝弦锣鼓表演队，出于对丝弦锣鼓的热爱，李佳琪毫不犹豫地报名参加。

“直到现在，刘爷爷的教导仍时常在我耳边回响。这门独特的民族艺术被越来越多的同学接受和喜爱，我感到非常开心。”李佳琪说，她在南京大学加入了民族乐器社团，毫无保留地分享丝弦锣鼓演奏技艺，甚至打算与同学一起重新组建一支丝弦锣鼓队。大山深处的文化瑰宝在千里之外得以发扬，也奏响一曲民族团结的赞歌。

在长梁镇民族小学的课堂上，各族学生共同学习丝弦锣鼓，在唢呐与弦乐的和谐共鸣中，彰显各民族共同创造、共享成果的文化自信。非遗与教育相互交融，谱写着各民族交往交流交融的动人乐章，这正是中华民族共同体“你中有我、我中有你”的生动写照，为铸牢中华民族共同体意识提供了文化滋养和实践典范。